martes, 11 de febrero de 2014

PRODUCTO1_AZU_2014


CURSO: HABILIDADES GEOGRÁFICAS EN LA VIDA COTIDIANA

PRODUCTO 1.- Definición de Espacio Geográfico y su importancia en la formación integral de los alumnos.


ESPACIO GEOGRÁFICO:
Es un concepto conformado por diversos componentes; por ejemplo:
*Naturales: relieve, agua, climas, vegetación entre otros...
*Sociales: composición y distribución de la población .
*Culturales: tradiciones, manifestaciones culturales, formas de vida, entre otros...
 *Económicos: recursos naturales, servicios, desigualdad socio económica entre otros...
*Políticos: territorios, fronteras políticas y gubernamentales, acuerdos nacionales e internacionales, entre otros...

El espacio geográfico en si se concibe como un espacio socialmente construido y continuamente transformado por las relaciones e interacciones de todos los componentes anteriores.



FUENTE: Programa de estudio de quinto grado  2011





Primera sesión.
En equipo se llegó a la conclusión de que para  nosotras Espacio Geográfico es:

Todo lo anterior nos lleva a una idea de lo amplio que puede llegar a formar el concepto de Espacio Geográfico en la educación Básica, siendo que de esta manera  en cada grado escolar se va adquiriendo el conocimiento en  el estudio del Espacio Geográfico de acuerdo con el desarrollo cognitivo de los niños. Se abordan en una secuencia gradual que va de lo particular a lo general por lo que de manera natural el alumno, va vinculando lo que observa a su alrededor con los propios conceptos geográficos sin darse cuenta, ya que en la escuela manejamos constantemente palabras, juegos, actividades como la creación de maquetas, o por medio de la observación se les solicita que observen sus libros o fotografías que vienen de apoyo a los contenidos de sus libros, originando a su vez que amplien su conocimiento geográfico diferenciando poco  a poco sus componentes y su relación entre sí. 

Ejemplo de trabajos que se realizan en casa 
o en la escuela en forma de maqueta, reflejando
conceptos previos de los alumnos o los recién
adquiridos en la escuela.
imágenes en su libro, ejemplo en exploración a la
naturaleza 1° y 2° grados de primaria.










                      














M.A.Z. Febrero 2014















2 comentarios:

  1. MUY BIEN AZUCENA PONIENDO EN PRACTICA EL PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Reconocer la distribución y las relaciones de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para caracterizar sus diferencias en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial.
    Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional
    mediante el reconocimiento de la diversidad natural, social, cultural y económica
    del espacio geográfico.

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  2. me gusto tu explicación muy explicita felicidades.

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